描寫自己的作文

時間:2018-10-09 | 別忘了推薦給您的好友

   描寫自己的作文

  我是建甌實驗小學的一名學生,我長有烏黑油亮的頭發,頭發下長著個鵝蛋臉,臉色紅潤,我還長著一對劍眉,看上去眉清目秀,我有一雙杏兒眼,炯炯有神,不僅有個高鼻梁,鼻梁挺直,而且有個嘴若含丹的嘴唇。

  爸爸給我取了個小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤勞動的精神,又有斗牛士的競爭精神,這就是可愛的我。

  我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天,我一直纏著爸爸教我做”投石車“,爸爸被我纏得無可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找來一塊底座,再找來兩根長方形的木條,并用三個小木塊固定好。接著,我又找兩根小木條來把剛才的兩根大木條撐起來,再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前,作為支架。最后,用一個螺絲釘旋在一根長棍上,過載橫梁上,一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“,在古代這可是重要的攻城武器,雖然簡陋,卻發了我們足足兩個小時才完成,而且還給了我們無窮的樂趣,我們的歡聲笑語在空中久久回蕩。

  這就是可愛的我,我不僅又一雙靈巧的手,還有許許多多的事都是我可愛的一面……

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  鏡子說:“這個小姑娘長的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

  媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運動裝。”

  老師說:“她是一個可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

  同桌說:“這家伙脾氣實在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內她會主動跟你和好,哎,拿她沒辦法。”

  枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的,其實脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學校受欺負了,回家肯定會抱著我大哭一場,搞得我渾身濕漉漉的。”

  咦?這個女孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調皮可愛的女孩!

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  我已經上四年級了,看看這個可愛的我,描述的是否準確呢?

  我梳著一頭短發,我長得比較瘦小,但我的臉蛋白白的,微微翹起小鼻子,嘴皮薄薄的,眼睛小小的,一笑起來瞇成一條線,牙齒白白的,說到這兒,大家知道我是誰了嗎?我的愛好很多,舞蹈、彈琴、書法、看書、體育鍛煉、雖然樣樣都會,但卻都不太精通,還要繼續努力。

  我是一個樂于助人,知錯就就改的好孩子。有一次在學校里,課間休息時,我在操場上玩,突然上課鈴響了,我飛快地跑向教室,不小心撞了同學,把她的嘴碰破了,我的頭也撞了個大包。我連忙爬起來向她賠禮道歉,說:“對不起,你沒事吧”,同學說:“沒關系”,回到家里我心里一直難過,心里想:我要不跑這么快,就不會撞到小朋友了。以后我要記住做任何事都需要不慌亂慢慢來。

  公交車上我經常把座位讓給老爺爺老奶奶坐,他們都說我是個好孩子。在家里我能幫媽媽干家務,擦桌子、掃地、洗衣服、倒垃圾、洗碗、切菜,我都會干,媽媽夸我是個懂事的好孩子。在學校里,我能幫老師收作業、發本子,領東西,我能在臺上領大家做廣播體操,積極參加各項體育活動,老師表揚我是一個聰明的孩子。

  這就是一個可愛的我,優點多多,缺點多多,你們愿意和我做朋友嗎?

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  我叫陳思錦,今年9歲,在石家莊市紅星小學五年級二班上學。

  我扎著一只馬尾辮,一張瓜子臉,張著一雙不大不小明亮有神的眼睛,眼睛上長著濃濃的彎眉,眼睛下是俊俏筆挺的鼻子,一張金元寶似的小嘴兒,總有說不完的話。

  我是個性格開朗,好動,活潑可愛的女孩子,但有的時候有些膽小。媽媽讓我問老師家里的電話號碼,我卻不敢問老師,還怕媽媽給老師告狀。隨著年齡的增長,我現在膽越來越大了。

  我還有個特長是:電腦!我對電腦方面特別的突出,這些都是我自己學來的!從這兒,我總結出一條定律:只要勇于實踐,不管錯多少次,必定會取得成功!因為我勇于實踐,所以,我總是比較出眾,深受同學們和老師們的喜愛!

  但是,我有個缺點就是:不太幽默。但我相信同學們還是會喜歡我的!

  我的愛好是畫畫兒和看書,特別愛看驚險小說。我也非常喜歡跳舞,練功時多苦多累我都不怕。

  我的理想是當舞蹈家,讓大家看我精彩的演出。

  寫“我”的作文300字篇一_我寫自己

  我有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發,一張瘦瘦的臉蛋??雌饋砗軝C靈的。

  我有許多不足。最大的缺點就是:吃飯慢,寫字慢,交作業拖拉,穿衣洗臉慢吞吞……一天中午,我和媽媽12點開始吃飯,吃了一半,我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃,等我吃完,已經到12點半了。

  有一次,我在寫字,媽媽在洗衣服,媽媽一盤衣服洗完了,我只寫了幾個字。那次媽媽狠狠地打了我一頓,說我沒有時間觀念,一點自制力都沒有。慢成了習慣,為了改掉這個壞習慣,我做什么事媽媽都規定我時間。我現在已經改了不少,但要繼續努力一定改掉這個“慢”的壞毛病。

  我也有優點,就是愛動腦筋,上課積極舉手發言。有一次,嚴老師提問“八百三十二除以四等于多少?”我第一個舉手說“二百零八”嚴老師說:“正確,真棒。”

  這就是我,一個聰明的小男孩。

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  叫劉潔玉,今年10歲,在端氏小學上三年級。

  我長著一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,尖挺的鼻梁,一張很有個性的嘴巴,另外還有一頭稍微發黃的頭發,這就構成了我——一個很聽話但也很有個性的小女孩。

  我雖然性格有些內向,但同學們卻很愿意和我玩。我學習努力,學習成績也不錯,尤其是上課回答問題特別積極,只要我會就會舉手要求回答。

  我的愛好有:畫畫、玩電腦、看書。畫畫我可是無師自通,畫什么都非常像。我喜歡玩電腦,尤其愛看作文,腦筋急轉彎等。這些都對我的學習很有幫助。我的特長是愛學習,比如說:下課了她們都出去玩,而我卻在教室預習下一節課的內容。你們說我是不是愛學習呢?

  看,我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友,你們愿意嗎?

  描寫自己的作文_這是我,我要改變

  我是個電視迷。我知道多看電視,會讓眼睛近視。但是我不知是什么原因,電視就像吸鐵磁一樣讓我無法自拔。

  這不,一回到家,我把書包往房間一扔,就在客廳看起電視來了。“嗒嗒”……不妙!有人來了。我連忙“撤兵”,驚慌失措地跑到書桌上假裝做作業。爸爸看我那緊張的摸樣:筆抖得不停,臉色發白,不趕抬頭的樣子。爸爸便走了過來。我的心跳得更快了。爸爸語重心長地說:“是不是又看電視了?長時間看電視不僅對眼睛有害,還會對學習造成嚴重影響。人不能夠成為電視的奴隸!你應該做生活和學習的主人!”聽了爸爸的話,我感到十分慚愧,心里難受極了。這時,我仿佛看見“電視魔”正不懷好意地奸笑著。我猛地下定了決心,一定要擺脫電視魔!“加油,趙燕!”我自言自語地說。

  描寫自己的作文

  我是一個開朗的女孩,由于學習好,在班里擔任班長,雖說是班長,可缺點還真不少。

  自相矛盾的我

  為什么自相矛盾呢?因為在我彈琴時,該慢的地方我總是彈的特別快,結果總出錯,挨了不少批評??晌颐看纬燥埖臅r候卻特別慢。有一次,我在二姨家吃飯,他們都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我還有半碗飯沒吃完,可把姨夫給急壞了??晌矣X得細嚼慢咽有利于身體健康,也沒有什么錯。

  愛急躁的我

  我非常愛急,因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧,我想在網絡電視上看《快樂星球》這部電視劇,可網速慢,等了五分鐘,畫面也沒有出來,我急得都哭了。爸爸說:“有什么好急的,不看就是了。”我氣急敗壞的說:“我想看,缺一集都不行。”媽媽說:“你看唄,等著吧!”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好?

  優點嘛,我愛學習,愛看書……反正比缺點多,我就不一一去說了。

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